Mente Elástica

Fala-se muito da educação, da sua importância e sendo um termo abrangente, largo e bastante profundo o qual procede durante toda nossa vida e depende muito da vontade, atitude e um pouco do dinheiro que investimos. No entanto, começa em casa e é dever de todos.

Quando falamos sobre o ensino formal, este é apenas um pequeno capítulo da educação. Quando se fala em investir em educação, é mais no sentido do ensino formal, que aprendemos nas escolas, isto é, o básico para a pessoa de desenvolver. É necessário saber ler, escrever, fazer contas e aprender uma profissão.

O enfoque deveria ser mesmo na educação. Estimular a vontade e a atitude de querer ser grande, visão empreendedora, fazer acontecer e lutar por grandes causas.

Respondam-me uma coisa: Devemos educar para sermos líderes ou para sermos mandados ou manipulados? Para ser responsável ou para ser leviano e relapso? Agir em grupo ou individual? Ser cidadão ou vítima? O que alguns meios de comunicação e alguns governantes nos ensinam?

Quando algéum fala que não se pode exgiir muito de uma crainça, não se pode repreender frustrar ou reprovar, etsá subestminado ela e não desenvelvondo a vontdae e atuitde positiva praa o mudno real.

Nssoa metne e nsoso céerrbo são mairalvhsoos. Qnaduo se diz que usomas 10% de nsoso creérbo é pqorue com agluams téinccas semlpis poedoms autamenr seu desnpmeho dez vzees ou mias.

O creérbo se adtapa e sulocinoa prbloeams natruelmatne e sem peercbmeos fzeamos csioas inmcouns.

0 QU3 DEVEM0S 3´ ACR3D1T4R QU3 P0D3M05 3 1GN0R4R QU3M D12 QU3 50M05 IMC4P42E5.

D3V3M05 LUT4R P4R4 1N5T1TU1R 4 V0NT4D3 3 4T1T1TUD3 4D3QU4D4 N4 3DUC4Ç40 3 N40 4P3N4S D1NH31R0.

4T1T1TUD3 3 V0NT4D3 N05 F423M R3P3N54R 4 V1DA, 3´ 84R4T0, M415 F4C1L D3 F15C4L124R 3 N40 53 P0D3 D35V14R 3 C0L0C4R N0 C0LCH40, NA CU3C4 0U 3M UM P4R415O F15C4L.

P3NS3 N1550.

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